文渊(中学版)2020，Issue(11) ：516.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.756

基于项目式学习的机器人教学活动设计——以"VEX-IQ机器人触摸传感器"为例

李俊君
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：516.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.756
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基于项目式学习的机器人教学活动设计——以"VEX-IQ机器人触摸传感器"为例

李俊君1
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  • 1. 广东省佛山市南海外国语学校 广东 佛山 528200
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摘要

基于项目式学习是一种新兴起的教学模式,在机器人教学活动中也是一种有效的常用的教学活动设计方法.本文以基于项目式学习的特点、项目学习教学活动的设计流程,对VEX-IQ机器人课程进行了教学活动设计及教学实施,并以VEX-IQ机器人触摸传感器为例展示如何将教学内容进行活动设计,以此为具体案例对项目式学习在机器人教学中提供参考.

关键词

机器人教学/项目式学习/触摸传感器/VEX-IQ

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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