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课程思政融入中职生理学教学的思考
课程思政融入中职生理学教学的思考
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中文摘要:
立德树人是发展中等职业教育的根本宗旨,生理学是中职医学生必学的核心基础课程,通过课程思政在中职生理学教学中深度融入,在重视医学知识技能传授的同时,加强课程育人、价值引领功能,帮助学生形成正确的三观,从而有效激发学生对生理学等医学课程的学习热情,促进专业教学并较好推进了"三全育人".本文对在中职生理学教学中融入课程思政进行相关探讨.
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作者:
彭华
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作者单位:
山东省临沂卫生学校 山东 临沂 276000
关键词:
中职
生理学
课程思政
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.781
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1