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新时期高职院校推行学分制研究

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在我国职业教育发展正处于春暖花开之际,"学分制"在高职教育教学中的实践应用已经成为重要的课题.采用"学分制",能够打破传统学习存在的时间、空间的限制弊端,大大提高教学质量与水平.基于此,文章从多个角度对高职教育"学分制"实施所面临的困难进行深入探究,并提出路径选择,以此为相关人员提供借鉴与参考.

张凤英

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江西环境工程职业学院 江西 赣州 341000

学分制 教育模式 现实困难 路径

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.786

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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