文渊(中学版)2020，Issue(11) ：553.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.805

小学体育课堂教学中的德育渗透

郭百灵
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：553.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.805
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学体育课堂教学中的德育渗透

郭百灵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春市九台区六台中心学校 吉林 长春 130500
  • 折叠

摘要

小学是学生学习生涯最关键的时期,在这一阶段,学生不仅能受到知识的启蒙教育,同时也可以实现个性化发展,因此为了保证小学生的成长过程健康且快乐,所以要求各科教师都有意识地将德育教育渗入课堂教学,既丰富课堂内容、提高教学效率,又能提升小学生的综合素养,完成新课改后的素质教育要求.基于此本文将以小学体育学科为例,深入探析在课堂教学中渗透德育的具体策略.

关键词

小学体育/课堂教学/德育渗透

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文