国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
556.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.809
信息技术与初中道德与法治教学深度融合研究
张玉兰
文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
556.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.809
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
信息技术与初中道德与法治教学深度融合研究
张玉兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省沅江市政通实验学校 湖南 沅江 413100
折叠
摘要
现如今人们越来越明白,在学技术的同时,成为一个思想有道德的人也十分重要.如果一个人没有道德无视法律,那么也只能是一个败类,成为一个有文化的败类,将更无益于社会和人民.在对学生进行培养的过程当中,老师不应该只重视学生的技术和学习,更应该从思想道德方面对学生进行教育,道德是每一个人都应该拥有的素质,而遵守法律则是每个人都应该的履行的义务没有任何一个人是特例,没有任何一个人是特殊的.
关键词
信息技术
/
初中
/
道德与法治
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果