刍议如何提高高中音乐鉴赏课的有效性

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中文摘要：素质教育大背景下,为促进学生综合素养的提升,推动学生全面发展,很多高中学校都开设了音乐鉴赏课程,其主要目的是陶冶学生的情操,帮助学生放松身心,在此基础上,提升学生的审美能力.但是现实中,高中音乐鉴赏课程的教学中普遍还存在很多问题,严重影响了高中音乐鉴赏课程有效性的提升,对此,本文针对提高高中音乐鉴赏课程的有效性进行了研究,希望给广大音乐教师提供一些帮助.

作者：

郭建英

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作者单位：

吉林省长春艺术实验中学吉林长春 130022

关键词：

高中音乐教学鉴赏课有效性提升策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.821

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1