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传统文化与小学语文课堂教学的融合研究
传统文化与小学语文课堂教学的融合研究
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中文摘要:
我国有悠久的历史,孕育了百花齐放、精彩纷呈的传统文化.它不仅是我国文化软实力的重要组成部分,而且是民族精神的体现.在小学教育阶段加强传统文化的渗透,对于启蒙学生的智慧,开发学生的潜能,促进民族精神的传承,都具有十分重要的影响.
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作者:
罗才鸿
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作者单位:
赣州市田心明德小学 江西 赣州 341000
关键词:
语文课堂
传统文化
策略探讨
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.823
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1