文渊(中学版)2020，Issue(11) ：565.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.823

传统文化与小学语文课堂教学的融合研究

罗才鸿
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：565.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.823
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传统文化与小学语文课堂教学的融合研究

罗才鸿1
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作者信息

  • 1. 赣州市田心明德小学 江西 赣州 341000
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摘要

我国有悠久的历史,孕育了百花齐放、精彩纷呈的传统文化.它不仅是我国文化软实力的重要组成部分,而且是民族精神的体现.在小学教育阶段加强传统文化的渗透,对于启蒙学生的智慧,开发学生的潜能,促进民族精神的传承,都具有十分重要的影响.

关键词

语文课堂/传统文化/策略探讨

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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