文渊(中学版)2020，Issue(11) ：574.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.836

探究高中美术教学加强学生审美能力培养的策略

袁诗词
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：574.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.836
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探究高中美术教学加强学生审美能力培养的策略

袁诗词1
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  • 1. 云南省昆明市东川区第一中学 云南 昆明 654100
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摘要

在高中美术的教学过程当中,对学生审美能力的提升应当采取的措施,是教育领域普遍关注的话题,因此,要不断变革美术教学方法,将可以培养审美能力的教材引入美术教学当中.本文从美术教学的角度出发,对加强学生审美能力的培养应当实行的措施进行了探讨,希望可以对美术教育工作的开展提供参考和帮助.

关键词

探究/高中美术教学/审美能力培养/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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