文渊(中学版)2020，Issue(11) ：585.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.853

小学体育"做中学"教学策略探析

姜芸
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：585.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.853
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小学体育"做中学"教学策略探析

姜芸1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市金坛区岸头实验学校小学部 江苏 常州 213200
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摘要

在小学体育教学中,教师要积极地引导学生,让他们产生体育学习的兴趣,化被动为主动,成为学习的主人.在"做中学"体育教学方式中,能够充分尊重主体地位的学生,让他们更好的体验到体育学习的乐趣,从而激发学生的主动参与意识,更好的进行身体素质的锻炼,同时,能够高效的完成教学目标,达到教学目的.本文从两大方面对小学体育"做中学"的方式进行了探讨.

关键词

小学体育/做中学/应用方法/注意问题

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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