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小学音乐课堂中趣味教学的开展研究

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随着新课改在全国中小学校内的推行,教师的教育观念也在不断更新,他们由最初的只关心学生学习成绩过渡到关心学生的全面发展,致力于提升学生的综合素养,因此音乐、美术、体育等学科重新受到了的教师的重视,希望可以打造出具有一定趣味性的高效课堂.基于此本文将以小学音乐学科为例,深入探析在课堂中展开趣味教学的方法,全方位提高教学质量.

赵月

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长春市九台区六台中心学校 吉林 长春 130500

小学音乐 趣味教学 开展研究

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.858

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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