文渊(中学版)2020，Issue(11) ：592.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.863

小学生体育核心素养的提升策略

杨静
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：592.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.863
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小学生体育核心素养的提升策略

杨静1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市金坛区社头小学 江苏 常州 213200
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摘要

在具体的体育教学实践中,体育教师要关注对学生体育核心素养的培养,激发学生的运动兴趣,提高学生体育锻炼的自觉性,这是当前新课程改革的要求,也是有效提高体育教学质量的要求.体育教师要充分结合学生的实际情况与年龄特点,整合学校的各项教学资源,灵活选择合适的教学方式,紧紧围绕学生这个主体开展体育教学活动,通过生动有趣的课堂内容,吸引学生的课堂注意力,让学生在享受运动的快乐的同时牢固地掌握住相关的体育知识,培养学生良好体育素养的形成.

关键词

小学体育/核心素养/提升/策略/开放/和谐

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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