文渊(中学版)2020，Issue(11) ：592-593.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.864

基于核心素养培养的小学音乐教学

华月晓
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：592-593.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.864
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基于核心素养培养的小学音乐教学

华月晓1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市金坛区华城实验小学 江苏 常州 213200
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摘要

随着新课改的进行,教师进行小学音乐教学时,不但需要重视基本音乐知识的教学,还必须重视学生音乐核心素养的提高.但是由于传统音乐教学中,教学的重心往往是音乐知识的传授,这种教学方式已经无法满足学生发展的需要.笔者主要探究了基于核心素养的小学音乐教学,希望能够提高小学音乐教学的效率和质量.

关键词

小学音乐教学/核心素养/培养/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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