国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
622.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.907
浅谈小学语文三年级起步作文的教学策略
郭莎
文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
622.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.907
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学语文三年级起步作文的教学策略
郭莎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省萍乡市安源区第一小学 江西 萍乡 337000
折叠
摘要
对于小学中年级的学生来说,他们在三、四年级的时候,才开始正式接触写作,很多学生在这一时期还不懂应该怎样进行写作,怎样写出高水平的作文.因此,在中年级写作课堂中,语文教师应当运用有效的教学方法,提升学生对写作的理解,提高学生的习作水平.
关键词
小学语文
/
三年级
/
起步作文
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果