文渊(中学版)2020，Issue(11) ：629.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.917

在小学语文教学中激发学生自主写作的兴趣

余怀金
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：629.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.917
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在小学语文教学中激发学生自主写作的兴趣

余怀金1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县侯家岗乡坂上小学 江西 上饶 334000
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摘要

语文在教育教学中备受重视,这说明语文学习对学生来说十分重要.因此,需要语文教师想尽任何办法帮助学生提高语文学习能力,激发学生学习的积极性.以小学语文写作教学为例,教师不仅要培养学生自主写作的能力,还要拓展学生的思维,引导学生主动进行语文写作学习,最终养成良好的学习习惯.基于此,针对小学语文教学中激发学生自主写作的兴趣为研究对象,结合当前教学现状,从中寻找切实有效的教学策略,为提高小学语文写作教学提供一些参考.

关键词

小学语文/写作教学/自主写作

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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