文渊(中学版)2020，Issue(11) ：667-668.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.974

浅谈小学语文教学师生互动中的话语沟通

梁美玩
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：667-668.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.974
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浅谈小学语文教学师生互动中的话语沟通

梁美玩1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区都安瑶族自治县澄江镇合建小学 广西 河池 530700
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摘要

语言是人进行沟通交流的基本工具,一个好的语言功底不仅能为学生将来的沟通和解决问题提供帮助,也能为学生的将来提供更多的被赏识的机会.学生的进入小学生活后会学习各种学科,而语文学科是学生整个学习生涯中最重要的一门学科.学生如果能在一开始的学习中养成良好的语言习惯,则会有助于培养自己的整体素质.教师在进行语言引导的时候要重视学生的语言表达,本文作者针对小学语文课堂上的师生互动话语沟通来进行具体的阐述,希望能引起广大小学语文工作者的共鸣.

关键词

小学语文/师生互动/沟通策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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