文渊(中学版)2020，Issue(11) ：669.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.976

浅谈初中物理教学趣味性的探讨

齐彦华
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：669.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.976
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浅谈初中物理教学趣味性的探讨

齐彦华1
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作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第四师六十六团一中 新疆 伊犁 835219
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摘要

物理学科作为一门在初中才开始增设的自然基础科学,与生活息息相关.在当今这个科技水平不断进步的社会,物理学科的相关知识更是发挥着举足轻重的作用.初中生初次接触物理知识,处在入门启蒙阶段.在这样陌生的学科面前,许多学生展现出了畏难情绪,在这样的情势下,物理课堂的顺利展开收到了不小的干扰.因此本文立足于提高初中物理课堂的趣味性,提高学生的物理学习兴趣展开讨论.

关键词

提高趣味性/初中物理/策略探讨

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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