浅谈初中物理教学趣味性的探讨

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中文摘要：物理学科作为一门在初中才开始增设的自然基础科学,与生活息息相关.在当今这个科技水平不断进步的社会,物理学科的相关知识更是发挥着举足轻重的作用.初中生初次接触物理知识,处在入门启蒙阶段.在这样陌生的学科面前,许多学生展现出了畏难情绪,在这样的情势下,物理课堂的顺利展开收到了不小的干扰.因此本文立足于提高初中物理课堂的趣味性,提高学生的物理学习兴趣展开讨论.

作者：

齐彦华

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作者单位：

新疆生产建设兵团第四师六十六团一中新疆伊犁 835219

关键词：

提高趣味性初中物理策略探讨

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.976

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量3