国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
671-672.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.980
思维导图在初中英语教学中的运用解析
谭秋梅
文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
671-672.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.980
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
思维导图在初中英语教学中的运用解析
谭秋梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东茂名市愉园中学 广东 茂名 525000
折叠
摘要
思维导图是一种直观、形象的思维方式和表达方式,现在逐渐被应用在教学中.本文基于思维导图在初中英语教学中的运用进行探究,首先分析了思维导图在初中英语教学中的重要意义,然后分析了思维导图在初中英语教学中的应用策略,从在英语词汇中的应用、在阅读教学中的应用、在写作教学中的应用三方面进行阐述.
关键词
思维导图
/
初中英语教学
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果