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例谈小学数学图形教学中的"数形结合"

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文章以人教版数学教材为参考,在简单介绍数形结合内涵的基础上,从图形教学的视角出发,围绕数形结合的实际应用展开了讨论,希望能够给其他教师以启发,为日后教学活动的开展提供参考.

姚振乾

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浙江省台州市三门县实验小学 浙江 台州 317100

数形结合 图形教学 小学数学

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.983

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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