文渊(中学版)2020，Issue(11) ：683.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.997

高中数学课堂教学薄弱点及其教学对策初探

陈晓霞
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：683.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.997
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高中数学课堂教学薄弱点及其教学对策初探

陈晓霞1
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作者信息

  • 1. 四川省平昌县镇龙中学 四川 平昌 636462
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摘要

作为一门锻炼学生问题分析和解决能力,且与学生生活紧密相连的学科,数学学科的学习无论是对于学生的学习还是生活都是十分重要的.具备数学素养的人往往能够在面对一个问题时想出很多种不同的解决办法,并能够综合考虑各方面要素,灵活地解决各种问题.因此,在高中数学的学习中,教师要讲解给学生的不只是教材中的知识,更要努力培养学生的理性思维和数学素养.

关键词

高中数学/薄弱基础/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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