首页|浅析小学英语绘本教学的思考与实践

浅析小学英语绘本教学的思考与实践

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
小学生认知水平有限,在英语的学习中,应转变传统僵化的教学导入,在以绘本为载体的教学视域之下,优化教学方法,促进教与学有效互动.教师不仅要让学生学习英语,更重要的是要引导他们学会阅读的方法和策略,同时通过阅读绘本拓宽视野、启迪思维,激发情感、满足需要,感悟人生.

黄龙珠

展开 >

江西省赣州市石城县第一小学 江西 赣州 314000

小学英语 绘本教学 思考 策略

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1001

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
  • 7