文渊(中学版)2020，Issue(11) ：687.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1003

浅谈如何提高小学语文课堂教学的趣味性

姜贵芬
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：687.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1003
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浅谈如何提高小学语文课堂教学的趣味性

姜贵芬1
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作者信息

  • 1. 贵州省织金县第四小学 贵州 织金 552100
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摘要

影响小学语文教学效果的因素有很多,其中,趣味性是很重要的一个方面.对小学生而言,他们思维活跃充满想象,对自己感兴趣的内容充满兴趣和积极性,而一旦对某件事丧失了兴趣,很难让他们再集中注意力于其中.语文教学也是一样,只有不断的创新教学内容和方法,让课堂更加充满趣味性,更加符合学生们的身心发展特点和兴趣爱好,才能够激发他们的求知欲和学习兴趣.

关键词

小学语文/课堂趣味性/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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