试分析小学数学游戏性教学策略的设计与应用

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中文摘要：随着新课程改革的不断实施,人们对数学课堂的要求也越来越高,这就要求教师要有效地激发学生对数学学习的兴趣,为学生的学习创造更好的课堂氛围.游戏教学是近年来较为普遍的教学方法.游戏教学在小学数学教学中的应用符合小学生的心理.游戏教学可以培养学生良好的学习习惯,逐步提高学生的数学应用能力.本文主要分析了小学数学游戏教学策略的设计与应用,希望能促进数学教学的可持续发展.

作者：

李诒健

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作者单位：

江西省赣州市崇义县城关小学江西赣州 341300

关键词：

小学数学游戏性教学教学策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1011

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

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