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小学中高年级语文分层预习的实践与分析

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在小学语文中对中高年级进行分层预习是教学的范畴,教师根据每个学生自身不同的情况,例如学生的知识状况、心理特点、思维模式、能力水平等,按照适合学生的水平将学生们分成A、B、C三个不同层次的学习小组,设计不同要求标准的预习作业,希望学生们能从分层预习的实践中,收获满满的语文知识.

舒丽

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湖北省荆州市洪湖市实验小学 湖北 荆州 433200

小学语文 中高年级 分层预习

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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