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浅谈小学六年级数学教学中后进生的转化
浅谈小学六年级数学教学中后进生的转化
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中文摘要:
俗话说:"师父领进门,修行在个人."也就是说,一个人的成绩不仅是由教师的水平决定的,还受到自身因素的影响,这也是为什么一个没有进行特殊调制的班级内总会有学习好的学生,也会有学习成绩很差的学生.常言道:"三岁看小,五岁看老."一个人的智力和天分在小时候就会被发掘和发现,再加上不同的努力程度,学生的学习成绩会产生很大的差异,就有了优等生和差生之分,出现了后进生.
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作者:
谭亚茹
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作者单位:
四川省达州市宣汉县大成镇中心校 四川 达州 636153
关键词:
数学教学
后进生
提高成绩
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1018
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1