文渊(中学版)2020，Issue(11) ：710.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1038

情境教学法在初中英语教学中的应用

周文勇
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：710.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1038
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情境教学法在初中英语教学中的应用

周文勇1
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作者信息

  • 1. 山东省博兴县兴福镇中学 山东 博兴 256510
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摘要

情境教学法是新课程改革的产物,作为新型的教学方法,它对学生各方面能力的培养有很大的帮助,同时,这种教学方法也能够在很大程度上提升学生对学科的喜爱程度.为了更好的发挥情景教学法的作用,应该重视学生的主体地位的发挥,同时还应该利用多媒体等教学手段,将情境教学法应用于看似枯燥的初中英语语法教学中,让学生在生动的情境中感知语法意义.

关键词

情境教学法/初中英语教学/应用策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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