浅析小学数学课堂中的游戏教学法

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中文摘要：小学生正处于喜欢玩的时候,对于学习的热情明显不强,而且容易被一些小事所影响.小学生一般对他们所感兴趣的东西会十分专注.将游戏加入日常的数学教学中去,不仅可以让课堂变得很生动,集中学生的注意力,而且可以让孩子真正体会到学习的乐趣.激起孩子想要学习的欲望,还可以锻炼学生手脑并用的能力,让更多的学生加入课堂的学习中来,提高数学教学的教学效果.

作者：

钟小燕

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作者单位：

江西省赣州市大余县河洞九年制学校江西赣州 341508

关键词：

小学数学游戏教学意义策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1049

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量2