文渊(中学版)2020，Issue(11) ：720.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1053

初中英语教学里的学科融合探析

王晓芳
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：720.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1053
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初中英语教学里的学科融合探析

王晓芳1
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  • 1. 江苏省盐城市东台创新学校 江苏 盐城 224200
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摘要

培养学生的综合素质是新课改实施背景下的最终目的,这对英语教学来说既是机遇,又是挑战.所以,在具体的教学中,要求教学内容要不限于本学科,要与其他的自然学科融合与交叉.本文以初中英语的教学内容为出发点,探究初中英语教学与多学科之间的相互融合,以此来不断地提升初中英语的教学质量和激发学生们对英语知识学习的浓厚兴趣.

关键词

初中英语/学科融合/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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