文渊(中学版)2020，Issue(11) ：721.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1054

培养小学生计算能力,开启数学之门

谢发嫣
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：721.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1054
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培养小学生计算能力,开启数学之门

谢发嫣1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县紫金小学 重庆 404500
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摘要

计算能力是小学数学需要帮助学生重点发展的能力,计算能力作为一项综合能力,是对学生的数感、数学与数学符号的掌握水平、读题能力、数学逻辑分析能力、推理能力等综合能力的"终极体现".也可以说,计算能力直接反映学生的数学思维水平.鉴于小学阶段的数学学习内容相对简单,在这个阶段培养学生具备良好的数学计算能力,有助于学生快速适应更高阶段难度递增的数学学习,且有助于学生快速理解掌握其他基础的自然科学学科的知识.

关键词

小学数学/小学生/计算能力

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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