初中数学生活化教学的策略研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：数学过程是初中生必须接受的基础课程.与小学数学课程知识相比,初中数学课程知识的难度明显上升,很多学生感受到畏难情绪,这就需要我们教师要结合初中生的现实生活开展初中数学教学,使学生感受到初中数学知识的实用性、趣味性,这也是陶行知先生"生活教育"理念积极提倡的.他认为教育源自生活,为现实生活所服务.如何结合初中生的现实生活开展初中数学教学,是我们一线教师必须思考的重要问题.

作者：

刘高荃

展开 >

作者单位：

仪征市实验中学东区校江苏扬州 211400

关键词：

新课改初中数学教学生活化教学

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1063

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1