文渊(中学版)2020，Issue(11) ：727.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1063

初中数学生活化教学的策略研究

刘高荃
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：727.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1063
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初中数学生活化教学的策略研究

刘高荃1
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作者信息

  • 1. 仪征市实验中学东区校 江苏 扬州 211400
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摘要

数学过程是初中生必须接受的基础课程.与小学数学课程知识相比,初中数学课程知识的难度明显上升,很多学生感受到畏难情绪,这就需要我们教师要结合初中生的现实生活开展初中数学教学,使学生感受到初中数学知识的实用性、趣味性,这也是陶行知先生"生活教育"理念积极提倡的.他认为教育源自生活,为现实生活所服务.如何结合初中生的现实生活开展初中数学教学,是我们一线教师必须思考的重要问题.

关键词

新课改/初中数学教学/生活化教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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