文渊(中学版)2020，Issue(11) ：727-728.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1064

基于"问题教学"的高中语文课堂教学改进策略研究

沈若兵
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：727-728.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1064
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基于"问题教学"的高中语文课堂教学改进策略研究

沈若兵1
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作者信息

  • 1. 大石桥市第二高级中学 辽宁 大石桥 115100
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摘要

语文在高中阶段而言,是很重要的一门学科.当前我国正在不断深化推进素质教育,高中语文课堂的问题教学也在不断改进当中,教学效果也取得了不错的成绩,这离不开广大教育事业从业者的积极探索.不过在最近几年我国教育的发展情况看来,教育行业的前辈们的成功教育实践没有被很好地传承,而且一些研究成果在课堂上也没有办法得到充分的应用.所以教师们在当前的教育背景下需要继续研究问题教学下的高中语文课堂的教学改进策略[1].本文从这个话题进行相关研究探讨,希望可以给广大的教师提供一些有效的参考.

关键词

问题教学/高中语文/改进策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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