文渊(中学版)2020,Issue(11) :734.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1073

体验式学习在幼儿园中班科学小实验中的应用研究

黎兰英
文渊(中学版)2020,Issue(11) :734.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1073

体验式学习在幼儿园中班科学小实验中的应用研究

黎兰英1
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作者信息

  • 1. 四川省仪陇县渔田幼儿园 四川 仪陇 637667
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摘要

由于幼儿教育的特殊性以及重要性,对幼儿园的师资力量、教育水平以及学习环境都有着较高的要求.在幼儿园活动中,还应加强体验式学习方法的运用,提高幼儿教育水平,促进幼儿的全面发展.因此本文主要探讨了幼儿园活动中体验式学习方法的运用,希望能够为相关工作者提供借鉴.

关键词

体验式学习/幼儿园中班/科学小实验

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量3
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