文渊(中学版)2020，Issue(11) ：741.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1084

八年级语文高效课堂的构建探究

苏义芳
文渊(中学版)2020，Issue(11) ：741.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1084
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八年级语文高效课堂的构建探究

苏义芳1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市第十一中学 贵州 遵义 563000
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摘要

所谓的高效课堂,主要是指课堂有较高的学习效率或者学习效果,进而达到高标准的课堂要求.具体解释为,在有限的课堂时间里,学生的学习精力和注意力能够做到极大程度的投入到课堂听讲中.高效课堂主要包含三部分:教学时间,教学任务量,教学效果.对于八年级的学生来说,如何提高其课堂学习效率是老师一直需要完成的任务.下文就对八年级语文高效课堂的构建进行分析.

关键词

八年级语文/高效课堂/构建

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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