随着新课程改革和新课程标准全面深入的推行,很多新的教育理念,教学方法得到了广泛的应用.这也为初中英语课堂教学的良好发展打下坚实的基础,初中英语已经摆脱了小学英语的简单,在英语学科的发展中占据了极为重要的地位.而初中英语教学受应试教育思维的影响,容易出现"填鸭式教学",忽略了发挥语言的本质功能.因此初中英语教学工作迫切需要一次内在的改革.在一门学科教学中,课堂中的提问发言十分重要.不仅仅可以带动课堂氛围,还可以检验教学成果.因此,初中英语教学的实效性和时效性与课堂教学提问的有效性有着直接的联系.但对当前教学课堂提问具体分析后发现,课堂提问的有效性令人担忧,这严重影响着知识的传递和教学的有效性,也对教师教学形成挑战.本文主要探究课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略,分析思考当前英语课堂教学提问现状,并针对问题为提升英语教学课堂提问有效性做出合理化建议.
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