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文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
772.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1126
幼儿园课程目标与环境相结合
袁凯丹
文渊(中学版)
2020,
Issue
(11) :
772.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1126
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幼儿园课程目标与环境相结合
袁凯丹
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作者信息
1.
广东省广州市天河区金穗幼儿园 广东 广州 510630
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摘要
新时期发展下幼儿园教育教学工作游戏化较为明显,开展趣味游戏教学能够激发学生的学习兴趣,符合幼儿身心发展要求.文章通过对幼儿园课程目标与环境结合的重要性进行分析,探讨幼儿课程教育下课程目标与环境的结合策略.
关键词
幼儿园
/
课程目标
/
教学环境
/
课程环境
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出版年
2020
文渊(中学版)
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