文渊(中学版)2020,Issue(11) :791.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1154

谈幼儿园游戏化教学的实施策略

陈珍
文渊(中学版)2020,Issue(11) :791.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1154

谈幼儿园游戏化教学的实施策略

陈珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市金坛区实验幼儿园 江苏 常州 213200
  • 折叠

摘要

据调查,我国幼儿园中的游戏化教学还不够成熟,教学模式也没跟随时代进步而革新,幼儿老师也缺乏新时代培养学生各种能力的经验,也不懂得充分利用游戏教学的便利性去帮助幼儿实现全面发展.本文会根据目前幼儿园游戏化教学中出现的问题进行分析,并且提出改善游戏化教学的策略,让孩子快乐学习.

关键词

幼儿园/游戏化教学/快乐学习/教学设计/环境设计

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文