外语教学与研究2020,Vol.52Issue(1) :77-89.

英语阅读中代词歧义消解机制研究——来自眼动追踪的证据

唐慧君 文旭
外语教学与研究2020,Vol.52Issue(1) :77-89.

英语阅读中代词歧义消解机制研究——来自眼动追踪的证据

唐慧君 1文旭2
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作者信息

  • 1. 西南大学;成都大学
  • 2. 西南大学
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摘要

本文采用眼动追踪技术,探讨英语阅读中的代词歧义消解机制.受试阅读含有第三人称属格代词的文本,其中,代词性别与先行句中的主语/宾语一致(无指代歧义)或不一致(有指代歧义),仪器记录受试阅读过程中的眼动轨迹.结果 显示,有指代歧义代词的首次注视比率低于无指代歧义代词,说明在早期加工中代词歧义加速了阅读进程.而有指代歧义代词句的多个区域回视路径时间和总阅读时间长于无指代歧义代词句,表明歧义代词的消解增加了阅读晚期的加工难度.文章认为,过往对歧义消解研究中的竞争理论和再度分析理论都不能准确诠释代词歧义消解机制,指代歧义在不同时间阶段对代词加工的影响应进行区别探讨.

关键词

代词/歧义消解/阅读加工/眼动追踪

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基金项目

本研究系文旭主持的国家社科基金重大项目(15ZDB099以及唐慧君主持的)

四川省社科规划项目(SC18WY002)

四川省应用心理学研究中心项目(SCXL-182013)

出版年

2020
外语教学与研究
北京外国语大学

外语教学与研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:3.149
ISSN:1000-0429
被引量5
参考文献量47
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