外语教学与研究2020,Vol.52Issue(2) :163-175.

侧显化视角下英语名词源于动性词根的成因分析

王文斌 刘庚
外语教学与研究2020,Vol.52Issue(2) :163-175.

侧显化视角下英语名词源于动性词根的成因分析

王文斌 1刘庚1
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  • 1. 北京外国语大学
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摘要

探索语言的特质需从其基因寻觅究竟,因语言基因造就语言的特质和差别.原始印欧语是英语的祖先语言,其基因流淌于英语的血液中.本文聚焦于英语名词,考察其原始印欧语词源,首先对调查样本《通用英语词表》中的英语名词进行词源统计,发现大多数英语名词源自原始印欧语动性词根,然后借助认知语法所讨论的侧显化认知机制,检视英语名词与对应的原始印欧语动性词根之间的语义关系及其认知基础,进而挖掘英语“名源于动”所体现的英语民族的概念化和思维方式,旨在从英语名词的词源这一角度论证英语的时间性特质.本文主要发现有二:1)侧显化认知机制是英语名词与其对应的原始印欧语动性词根之间语义关系的认知基础;2)英语把动性词根作为语言构词的根基反映了英语民族对世界的经验和观察倚重于行为动作,注重行为动作便是注重时间性.本文从英语名词的词源这一角度进一步佐证了英语的时间性特质.

关键词

英语名词/动性词根/侧显化认知机制/原始印欧语/时间性特质

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基金项目

本文系国家社科基金重点项目(2019JX053)

同时得到“北京外国语大学北京高校高精尖学科‘外语教育学’建设项目“的支持()

出版年

2020
外语教学与研究
北京外国语大学

外语教学与研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:3.149
ISSN:1000-0429
被引量6
参考文献量5
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