外语教学与研究2020,Vol.52Issue(5) :688-700.

变异语言学视角下英语边缘情态动词构式多元定量研究——以情态need和实义need为例

孟庆楠 罗卫华
外语教学与研究2020,Vol.52Issue(5) :688-700.

变异语言学视角下英语边缘情态动词构式多元定量研究——以情态need和实义need为例

孟庆楠 1罗卫华1
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作者信息

  • 1. 大连海事大学
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摘要

本研究采用基于语料库的变异语言学视角,借助COHA语料库和R统计软件,对影响英语边缘情态动词构式“need(to)V”变体选择的主要因素及其在美式英语中的历时演化路径进行定量研究.结果 表明:在1810-2009年间,该边缘情态动词逐渐倾向于与全称不定式连用;影响其不定式补语类型选择的主要因素按照重要性排序依次为:“小句的取向”、“年代”以及“动词的语法及物性”.此外,对于一些情态need与实义need相融合的情况,本研究认为这主要是受到了一些含有need(s)的固化习语的影响,这些习语中作为名词或副词使用的need(s)经过重新分析机制,逐渐演变为作为动词使用的融合need,后又被规范为实义need,从而充当由情态need向实义need用法过渡的桥梁.

关键词

英语边缘情态动词/need/构式交替/多元定量研究

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基金项目

辽宁省社科基金青年项目(L18CYY006以及)

中央高校基本科研业务费青年教师科技创新项目(3132020270.)

出版年

2020
外语教学与研究
北京外国语大学

外语教学与研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:3.149
ISSN:1000-0429
被引量3
参考文献量5
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