外语教学与研究2021,Vol.53Issue(1) :29-41.

英语动-品型复合名词的历时和认知解析

董晓明 林正军 张慧
外语教学与研究2021,Vol.53Issue(1) :29-41.

英语动-品型复合名词的历时和认知解析

董晓明 1林正军 2张慧3
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作者信息

  • 1. 哈尔滨工程大学
  • 2. 北京外国语大学
  • 3. 东北师范大学
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摘要

由动词和小品词组成的动-品型复合名词在英语中俯拾皆是.本研究首先从语言的体认性和认知的经济性阐释动-品型复合名词产生的理据,然后从历时和认知的视角系统探索这一类名词的形成在形式和意义上所遵循的识解机制.研究发现:1)形式上,动-品型复合名词是短语动词名词化的产物,二者之间存在语法隐喻关系,短语动词通过类的转移转化为动-品型复合名词,在具体的使用中类的转移直接引起表达式级阶的转移;2)意义上,动-品型复合名词与短语动词之间存在概念转喻关联,它们表达相同的命题意义、不同的表述意义;3)从短语动词向动-品型复合名词转化的过程中,以事件行为为起点,事件的不同侧面得到凸显,凸显的侧面包括事件整体、事件施事、事件受事、事件工具、事件地点、事件结果等.

关键词

动-品型复合名词/理据/语法隐喻/概念转喻

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基金项目

黑龙江省哲学社科研究规划项目(20YYC146)

出版年

2021
外语教学与研究
北京外国语大学

外语教学与研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:3.149
ISSN:1000-0429
被引量2
参考文献量16
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