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信息技术环境下语言教学/学习活动系统的"生态给养"转化有效性研究

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本研究从信息技术的定义入手,通过Vygotsky(1994)提出的"教学"(obuchenie)和"过往经历"(perezhivanie)理念,以活动理论和生态给养理念为框架,基于个人英语学习生活经历历史叙事文本,对某高校大学英语教学中信息技术的使用情况进行调查,意在找出现存大学英语教学设计存在的问题并提出解决方案,以期为相关研究提供新思路.

秦丽莉、欧阳西贝、何艳华

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大连外国语大学

东南大学

上海外国语大学

信息技术辅助 obuchenie(教学) perezhivanie(过往经历) 生态给养

16BYY093

2021

外语教学与研究
北京外国语大学

外语教学与研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：3.149
ISSN：1000-0429
年,卷(期)：2021.53(2)
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