外语教学与研究2021,Vol.53Issue(4) :571-581.

我国二语写作研究的若干重点问题

徐昉
外语教学与研究2021,Vol.53Issue(4) :571-581.

我国二语写作研究的若干重点问题

徐昉1
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  • 1. 南京大学
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摘要

尽管二语写作研究发展迅速,但国际研究中的一些热点讨论似乎无法完全解决我国的现实问题.本文分析国际热点与国内现实的接壤空间,从而甄别我国二语写作研究需关注的重点问题.这些国际热点讨论包括:1)五段论模板对二语写作教学的影响;2)非英语国家学者在国际发表中的语言问题;3)写作能力与语言能力的共同发展;4)二语写作中的声音/身份/立场意识;5)教师反馈研究与实践.本文的批评性思考可为我国二语写作研究、教学以及教师发展带来一些启示.

关键词

二语写作/体裁/写作能力发展/语言能力发展

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出版年

2021
外语教学与研究
北京外国语大学

外语教学与研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:3.149
ISSN:1000-0429
被引量6
参考文献量1
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