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刍议高校体育学习评价体系之改革

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通过运用文献资料、田野调查、专家访谈、逻辑推理、综合分析等研究方法，对四川省普通高校体育学习评价思想认识进行系统研究，分析教师因素、学生因素和师生对比因素，力求找到多元化、灵活化、差异化和人性化的体育学习评价体系。

汪静

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西华大学体育学院

高校学生 体育学习 评价体系 改革

西华大学教育教学改革研究项目--四川省普通高校学生体育学习评价体系的改革西华大学学科建设专项经费资助

LZXW416-11-1

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
年,卷(期)：2014.(1)
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