网友世界·云教育2014，Issue(1) ：104-104.

小学数学校本研究和开发创新路径的探索

刘斌
网友世界·云教育2014，Issue(1) ：104-104.
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小学数学校本研究和开发创新路径的探索

刘斌1
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作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市铁东区和平小学
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摘要

对小学数学课程进行创新性的实施和整体性的再开发，要把数学游戏融入小学数学课程；把研究性学习融入小学数学课程，探索的数学问题，积累的数学经验；把科学的思维训练融入小学数学课程，促进学生对数学的理解和体验；把新技术和新工具融入小学数学课程让小学数学课程成为“好玩”、“有趣”的数学。

关键词

小学数学/校本研究/开放创新

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量3
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