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浅谈如何提高数学课堂教学的有效性
浅谈如何提高数学课堂教学的有效性
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中文摘要:
新课改活跃了我们的课堂,新的理念、新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,课堂教学变得更加精彩。但在一些“热闹”的课堂之后,冷静下来后反思,却发现有些教师过于追求课堂教学形式,而忽略了数学教学的基本出发点和课堂教学中最本质的东西,丢掉了教学方法中的一些优秀传统,失去了课堂教学的“有效性”。所以,如何提高课堂教学的有效性,成为我们要探讨的主要问题。
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作者:
杜慧慧
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作者单位:
河北省磁县光禄镇第二中学
关键词:
课堂教学有效性
兴趣
方法
习惯
出版年:
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
年,卷(期):
2014.
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