网友世界·云教育2014，Issue(1) ：114-114.

动手操作学具学数学

夏素红
网友世界·云教育2014，Issue(1) ：114-114.
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动手操作学具学数学

夏素红1
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作者信息

  • 1. 河北省任丘市第四实验小学
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摘要

运用学具让学生分一分、摆一摆的实践活动，把抽象的数学概念和形象的实物图片有机地结合起来，使概念具体化；使用学具，引导学生从数的方面用分析的方法进行抽象思维，从形的方面进行形象思维；使用学具，尝试探索发现理解数学知识；使用学具，发展学生数学思维能力，提高学生数学素质，培养学生的合作意识，发展和应用各种策略去解决各种问题。

关键词

运用学具/促进理解/促进发展/培养能力

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量1
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