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浅谈新课程下的地理教学
浅谈新课程下的地理教学
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中文摘要：
地理教学要认真研究新教材，积极参与教研活动；要改变学生地理学习方式，即转变教师地理教学方式，营造民主进取、愉快的学习氛围；加强实验教学，激发学生实践创新潜力，培养实践动手能力；善用多媒体，在影视剧中挖掘地理现象，让课堂大放异彩，使地理教学实现跨越发展。
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作者：
刘瑞莲
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作者单位：
河北省任丘市第二中学
关键词：
地理教学
转变方式
营造氛围
实践创新
跨越发展
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(1)
参考文献量
3
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