浅谈英语教学中的情境式教学

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中文摘要：英语情境教学中将英语听力学习与音乐欣赏相结合，对增强学生的语感、陶冶性情和提高鉴赏力不无裨益。把英语背诵与情景表演相融合，给学生们提供一个展示他们才华的机会，直接有效地培养学生兴趣和激发他们的热情。利用情境教学进行语法学习，让学生感觉很真实，学起来很简单，不知不觉地记忆下来。把单词记忆与游戏相结合，激发学生的学习兴趣，让他们能够熟练应用英语这一门语言。

作者：

刘玮

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作者单位：

河北省沧州渤海新区南大港产业园区中学

关键词：

初中英语情境教学音乐欣赏情景表演运用游戏激发兴趣

出版年：

2014

网友世界·云教育

中国电子学会

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ISSN：1671-7074

年,卷(期)：2014.(1)

参考文献量5