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浅谈作文教学
浅谈作文教学
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中文摘要：
作文教学一直是语文教师最头痛的问题，学生写作文难，老师改作文难，到头来，事倍功半，收效甚微。究其原因，传统作文教学无论是老师命题、学生写，还是学生写、老师改，学生都处于被动地位。欲改变现状，实施作文教改，调动学生的写作积极性，对学生进行适当的方法指导是关键，本文将就这两方面进行阐述。
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作者：
李丰森
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作者单位：
河北省磁县光禄镇第二中学
关键词：
写作教学
激发兴趣
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
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