基于申论写作任务的应用写作教学策略

刘世团¹

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作者信息

1. 广西贵港职业学院
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摘要

文章分析了应届大学毕业生参在校大学生加申论考试的优势与不足，主要优势有：阅读写作是在校大学生熟悉的学习方式；大学课程设置有助于在校大学生针对性应考；在校大学生有更好的复习迎考的外部条件。存在的不足是：缺乏实践经历，提出的对策往往缺乏可行性；思维习惯不同，容易出现以偏概全的思维。针对上述分析的优势与不足提出了应用文写作教学的对，主要包括：加强针对性训练，重视不同学科知识的融合；精心设计任务，让学生在做中学，做中提出应对策略；认清申论写作特点，不落俗套；引导学生参与社会写作实践。

关键词

申论/在校大学生/应用写作/任务

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出版年

2014

网友世界·云教育

中国电子学会

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ISSN：1671-7074

参考文献量2

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