网友世界·云教育2014，Issue(2) ：72-72.

新课程高中地理教学如何构建有效课堂

付志伟
网友世界·云教育2014，Issue(2) ：72-72.
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新课程高中地理教学如何构建有效课堂

付志伟1
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作者信息

  • 1. 吉林省白城市实验高级中学，吉林 白城 137000
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摘要

由于新课程改革的不断推进，高中地理的课堂教学发生了很大的变化，教师应当不断更新自己的教育理念，将课程理念、标准和目标进行逐步的落实。在课程改革的巨大浪潮中，应当更加注重高中地理课堂教学有效性的提高，研究并落实“三维目标”，对学生的学习过程给予更多的关注，提高学生的参与程度，加强教师在学生学习过程中的引导作用，加大开发与建设课程资源的力度，注重教学活动与生活实际的结合，落实素质教育。

关键词

新课程/高中地理/课堂教学/有效性

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量2
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